Primaria Inferior | La Fábrica de Saberes
- La Fábrica de Saberes
Comunicación y Lenguajes – Ciencias Sociales 1
- ISBN: 978-99974-12-63-8
- Medidas (cm): 21 x 28
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- La Fábrica de Saberes
Matemáticas – Ciencias Naturales 1
- ISBN: 978-99974-12-64-5
- Medidas (cm): 21 x 28
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- Ver Muestra Ciencias Naturales

- La Fábrica de Saberes
Comunicación y Lenguajes – Ciencias Sociales 2
- ISBN: 978-99974-12-67-6
- Medidas (cm): 21 x 28
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- Ver Muestra Comunicación y Lenguajes
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- La Fábrica de Saberes
Matemáticas – Ciencias Naturales 2
- ISBN: 978-99974-12-66-9
- Medidas (cm): 21 x 28
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- Ver Muestra Matemática
- Ver Muestra Ciencias Naturales

- La Fábrica de Saberes
Comunicación y Lenguajes – Ciencias Sociales 3
- ISBN: 978-99974-12-69-0
- Medidas (cm): 21 x 28
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- Ver Muestra Comunicación y Lenguajes
- Ver Muestra Ciencias Sociales

- La Fábrica de Saberes
Matemáticas – Ciencias Naturales 3
- ISBN: 978-99974-12-70-6
- Medidas (cm): 21 x 28
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- Ver Muestra Matemática
- Ver Muestra Ciencias Naturales
Grupo Editorial Kipus a través del Departamento Pedagógico presenta el Material Educativo de la Colección “La Fábrica de Saberes”, la cual tiene el objetivo de acompañar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas, pero además constituirse en un material de referencia y apoyo para los maestros y las maestras. Esta colección esta caracterizada por que integra dos áreas de aprendizaje. COMUNICACIÓN Y LENGUAJES-CIENCIAS SOCIALES y MATEMÁTICA-CIENCIAS NATURALES.
Objetivos
Los objetivos concretos de los Textos Escolares a través del desarrollo gradualmente complejo de los contenidos son:
- Desarrollar las capacidades de lectura y escritura.
- Desarrollar el pensamiento lógico matemático y las capacidades de abstracción para comprender y resolver las principales operaciones aritméticas.
- Dar inicio al desarrollo e interés de vocaciones.
Enfoque Pedagógico
Los Texto Escolares están estructurados desde un enfoque pedagógico de tipos tecnológico que pretende desarrollar CAPACIDADES, HABILIDADES y CUALIDADES técnicas y prácticas en los niños y las niñas, sin perder el carácter humanístico, es por ello que a partir del avance de cada unidad y de las actividades que se plantean se facilita el aprendizaje de nuevos contenidos prácticos relacionados con la vida cotidiana, pero además orientados a una formación en valores, con la comunidad y la Madre Tierra.
Estructura
De forma general los contenidos de los Textos Escolares están estructurados a partir de 4 momentos metodológicos que son TEORÍA-PRÁCTICA-VALORACIÓN-PRODUCCIÓN, los cuales son los más importantes en el proceso pedagógico, porque cada momento permite desarrollar las dimensiones de SER-SABER-HACER-DECICIR, las cuales están incluidas en el texto escolar.